Ngày soạn: 15 - 8- 2008
Ngày dạy: T6- 22 - 8- 2008


Văn bản
Phong cách Hồ Chí Minh
Lê Anh Trà
Mục tiêu cần đạt
HS hiểu được vẻ đẹp văn hoá trong phong cách sống và làm việc của Chủ tịch Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hoà giữa truyền thống và hiện đại, dân tộc và nhân loại , vĩ đại và giản dị.
Rèn kĩ năng đọc, tìm hiểu, phân tích văn bản nhật dụng viết theo phương thức nghị luận kết hợp thuyết minh.
Từ lòng kính yêu, tự hào về Bác, HS có ý thức tu dưỡng, học tập và rèn luyện theo gương Bác.
Chuẩn bị
- GV: Sưu tầm tranh ảnh về Bác, nơi ở, làm việc của Bác.
- HS: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn của giáo viên.
Tiến trình dạy - học
Tổ chức (1`) Nền nếp, sĩ số.
Kiểm tra ( 4`)
* Kiểm tra : SGK, vở ghi ,bài soạn
Bài mới (35` )
* GV giới thiệu bài:
Hồ Chí Minh không những là nhà yêu nước, nhà cách mạng vĩ đại của dân tộc ta mà còn là danh nhân văn hoá thế giới. Bởi vậy phong cách sống và làm việc của Bác không chỉ là phong cách sống và làm việc của người anh hùng dân tộc mà còn là của một nhà văn hoá lớn, một con người của nền văn hoá tương lai. Vậy vẻ đẹp văn hoá của phong cách HCM là gì đoạn trích sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi ấy.

Hoạt động của GV- HS
Kiến thức cần đạt


- HS theo dõi chú thích sgk.
? Văn bản này trích từ đâu? Của tác giả nào.
- GV: Văn bản này được coi là Vb nhật dụng.
? Vậy vì sao văn bản được coi là một văn bản nhật dụng, nó đề cập tới vấn đề gì.
? Phương thức biểu đạt chính của văn bản.( nghị luận xen thuyết minh)

- GV hướng dẫn đọc.
- HS đọc bài, nhận xét.
- GV kiểm tra việc tìm hiểu chú thích và giải thích thêm một số từ.( bất giác: một cách tự nhiên, ngẫu nhiên, không dự định trước; đạm bạc: đơn giản, không cầu kì)
? Phần trích có thể chia làm mấy phần.
? Nội dung từng phần.
+ Con đường hình thành p/c của HCM.
+ Vẻ đẹp của phong cách HCM.

- HS theo dõi đoạn 1.
? Tác giả đã đề cập tới những khía cạnh nào để làm nổi bật con đường hình thành p/c Hồ Chí Minh.( vốn tri thức, thái độ tiếp thu, nét độc đáo…)
? Cuộc đời hoạt động cách mạng của CT Hồ Chí Minh có gì đặc biệt .
? Nhờ đâu Người am hiểu được văn hoá các nước trên thế giới.
? Việc tiếp xúc với văn hóa nhiều nước, làm nhiều nghề… học hỏi…đã tạo nên ở Bác vốn tri thức như thế nào.

- HS theo dõi sgk.
? Thái độ tiếp thu văn hoá của Bác.

? Đó là thái độ tiếp thu như thế nào.


? Điều mà tác giả cho là kì lạ, độc đáo ở Bác về phong cách là gì.


? Trong đoạn viết về con đường hình thành phong cách HCM tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì.
Hoặc: Vì sao đo